[閱讀]一切都是誘因的問題！：找對人、用對方法、做對事的關鍵思考-閱讀筆記

會讀這本書主因是書中有章節以實驗的方式去驗證教育方法，事實上市面上很多教育幼兒的書籍很少以實驗的方式去驗證教育方法，大多用心理學的方式來講解，有實驗數據對我來說更有說服力，相信對我這新手爸爸會有些幫助，筆記僅記錄對教育有相關的內容。

chapter 1

遲到的罪惡感轉化成價格，可能導致遲到的合理化，將行為導向反面效果。 

chapter 3

個人主動的競爭性來自於後來環境的影響，不分男女。

chapter 4

實驗結果短期而言先給予再可能失去的方式，成效優於事後獎勵。

獎勵家長一樣有效，因為會促進家長學習協助孩子讀書。

集中誘因只獎勵某人，如：老師、家長、孩子，進步成績最多。

長大前須先準備好課業，避免高年級時，想急起直追變得很困難。